Les deux classes sont classées dans les programmes universitaires en anglais à des fins spécifiques dans leurs facultés de médecine respectives. On s`attend à ce que les étudiants discutent des sujets qu`ils ont choisis pour leurs présentations finales (à donner en anglais) afin de les aider à préparer le contenu et la langue. Il s`agit d`un exemple de la façon dont les descripteurs ont été utilisés pour créer une grille d`évaluation. On s`attend à ce que les étudiants aient le niveau B2 de l`anglais (selon le CECR) pour s`inscrire dans les cours. Les échanges en ligne représentent 1/3 du travail des étudiants en dehors de la classe. Contexte: semestre-échange long entre 2 classes universitaires pour l`amélioration de l`anglais comme lingua franca. Le niveau le plus élevé est directement lié au descripteur de la compétence (puisqu`il s`agit d`un idéal) et les autres niveaux et les comportements décrits vont de l`insuffisance, le développement, à la qualité. Les étudiants sont jumelés au début de l`échange, dans un cas il ya trois impliqués dans l`échange. La charge de cours devrait se composer de 3 ECTs. La rubrique de l`échantillon est jointe au format PDF ci-dessous pour conserver sa structure visuelle.

Les decriptors de niveau inférieur décrivent les comportements qui ont été adaptés selon le contexte de la classe..